Домаќинските работи им се здодевни, исто како нас возрасните. Само запомнете колку пати сте го одложиле да речете миењето прозорци или преуредувањето на плакарите.
И штом ќе дојдеме на работа, тогаш сакаме да го направиме тоа што е можно поскоро бидејќи знаеме дека колку побрзо го направиме тоа, толку побрзо ќе бидеме слободни за активности кои не прават среќни.
Сепак, за повеќето деца, оваа логика не функционира. Тие едноставно немаат капацитет за такво размислување.
Еве неколку чекори кои ќе ви помогнат да ги решите обврските и да го мотивирате вашето дете:Дозволете му на детето да ги избере домашните работи што сака да ги прави (ако сака може да прави нешто различно секој ден). Детето ќе го направи тоа што ќе го избере многу побрзо отколку што вие ќе му наметнете.
Во договор со детето, направете неделен распоред за домашни работи . Ако детето сака изненадувања, нека добие задачи преку играта:
Фрлање на коцката со наведените задачи.
Насликајте стапчиња за сладолед во различни бои, а секоја боја означува задача. Во зависност од тоа каква боја црта, таа задача треба да се изврши.
Покажете му на детето како да направи нешто .Дајте јасни упатства и поделете ја задачата на помали единици (чувајте книги на полица, ставете играчки во кутија, ставете училишни книги во торба итн.). Ние, возрасните, знаеме што значи, на пример, средување соба, а детето навистина не. И тоа може да изгледа како голема работа за детето .
Направете забавно работење . Пуштете ги омилените песни, пејте и танцувајте додека чистите.
Бидете пример. Нека види дека домашната работа не е некоја мака и досада .
Дајте му повеќе предизвикувачки задачи .
Дајте му временска рамка да ја заврши задачата . Ако видите дека нема да може да го направи тоа на време, помогнете му и честитајте му за добро завршената работа. Имено, важно е детето да разбере дека не секој строго се придржува до својата задача во извршувањето на домашните работи, туку и им помага на другите доколку е потребно.
Заблагодарете им се за помошта и пофалете го. Токму тоа ќе ги поттикне повторно да учествува во извршувањето на домашните работи.
Објаснете ги последиците од неизвршувањето на задачата.
